Garantia de uma verdadeira Educação Inclusiva na Escola Pública

Recomenda ao Governo o reforço de profissionais (como docentes de educação especial, assistentes e terapeutas), a formação adequada para todos os intervenientes e a revisão dos rácios de alunos por turma, especialmente para estudantes com necessidades educativas especiais. Propõe também a melhoria de recursos materiais e pedagógicos e a eliminação de barreiras em todos os níveis de ensino, incluindo a transição para o ensino superior. O objetivo é garantir uma educação pública verdadeiramente inclusiva, com acesso e sucesso equitativos para todas as crianças e jovens com e sem necessidades educativas especiais.